君山小學是君山區紀委監委及君山區教育局首批打造的“清廉學校”試點校,自試點以來,學校堅持秉承“以清為美,以廉為榮”的廉潔理念,緊緊圍繞立德樹人根本宗旨,依托學校廉潔教材與課程,開展豐富多彩的清廉教育活動,讓清廉種子根植于每個教師和孩子們的心田,構建學校深內涵高品質發展。
以清廉為主題 打造校園文化
環境是最好的教育,為營造濃厚的廉潔教育大環境,讓廣大師生時時處處受到廉潔熏陶,學校高度重視文化環境的打造和培養,將清廉文化元素滲透到校園的每個角落。建立了校園清廉文化長廊,設立了廉潔書屋、廉潔信箱和廉潔宣傳窗欄,利用學校美化綠化場地打造清廉文化微景觀,創設了師生清廉作品走廊及革命英雄與廉潔楷模人物簡介畫廊,并利用移動展板、文化墻、LED大屏幕等文化陣地多渠道宣傳,在校園處處彰顯清廉文化氛圍。
以清新為目的 強化教育效果
為保證教育效果,學校根據學生年齡特點,建立了全新的“1+8+N”的清廉教育機制。
“1”是學校廣播站每周安排一天開展清廉故事會和清廉教育廣播;“8”是依托清廉教材每個學期開設8節清廉教育課程,做到有檢查、有考核、有評比;“N”是利用學生重大慶典、升旗儀式、主題班會、課后服務等日常教學活動及日常生活、節假日活動,開展師生手繪“清風”手抄報、繪畫、書法及演講比賽;開展“廉潔社會,你我有責”的標語、諺語、故事、對聯、家訓、詩詞、歌曲的收集整理、朗誦、傳唱;教師對干部家屬,學生對干部家長開展“家庭齊唱清廉歌”為主題寫一封家書。“相伴十二年,我很感恩,也很知足,我想說,我們要珍惜這來之不易的幸福生活,敬畏我們的工作崗位,常懷律己之心,常思貪欲之害,常戒非分之想……”這是我校教師用一封家書方式寄語自己在岳陽市聯通公司任財物經理的愛人要“一生清風、一身正氣、一身廉潔、一生幸福”;“親愛的爸爸,你好!這是我第一次給你們寫信。今天我們學校開展了“做一個廉潔人”的活動,這不由得使我想起了你,我堅信你一定是一個清廉的人……”。每天中午,校園里的廣播開始播出學校師生的一封清廉家書。這是我校學生眼中的爸爸的故事,可謂感人至深。同時,大力開展有理想信念教育主題、道德品質教育、傳統美德教育、法律意識教育。重視學生誠信守紀品德的形成和行為習慣的養成,讓清廉教育理念入耳入心入行,使清廉之風傳遍校園的每一個角落。在教師尤其是黨員教師中開展“德廉我先行”微課競賽,并每月推送一堂優質微課等各項活動,組成清廉的、動態的、富有特色的清廉校園教育活動。
以清明為原則 完善管理機制
作為區級清廉學校示范創建校,落實黨風廉政主體責任是必然要求。為此,學校黨總支全面規范落實了一系列管理制度,進一步成立完善了校監會、職代會和家長委員會,引導各方積極參與到清廉學校建設中來。對事關老師切身利益的績效考核、評優評先、晉職晉級,堅持按照“三公開”(政策公開、過程公開、結果公開)原則,實行陽光操作,主動接受監督;對涉及學校的事、財務、項目等“三重一大”事項,堅持集體研究、民主決策,對學校維修、食堂采購,財務支出等老師敏感問題,嚴格按照黨支部委員會議、行政會議、老師會議層層通過,做到公開透明,降低廉政責任風險,讓權力在陽光下運行。
以清凈為標準 加強師德建設
嚴格落實老師職業行為十項準則,堅持師德師風常抓不懈,時刻引導老師牢記自己的神圣使命和職責,人人爭做“四有”好教師。將黨史教育與愛國主義教育、革命傳統教育、歷史文化教育、廉政廉潔教育有機融合,以時代精神激活學習教育的生命力,在師生中廣泛開展了講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感。同時,按照區紀委和區教育局要求,學校積極開展了“立規矩,樹新風”為主題的傳統師風專項教育活動。舉行了一次的“愛崗敬業,廉潔從教”的集體宣誓承諾;舉辦了一次良好家風傳承教育,撰寫了一篇“廉潔從教,服務學生”的心得體會;班級、行政課教師每人上好了一堂廉政教育專題課,開展了一輪對所有行政教師的廉潔談話活動,清正校風已經形成,敬業愛崗蔚然成風。
以清朗為導向 拓展社會影響
清廉學校建設既重校內,更重融入生活與社會才能更加彰顯強大生命力。當然學校在加強清廉學校建設的同時,特別注重向家庭、社會的延伸。除要求師生做好家風傳承,講好清廉故事的同時,積極引導師生參與到守護好一江碧水,保護好長江、洞庭湖的生態環境保護中去。全校共有27名教師及98名學生自愿擔任環保志愿者,以星星義工為依托參與活動;廣大師生還利用節假日參與到“厲行節約不浪費——光盤行動”、垃圾分類、禁炮燃炮、禁釣禁捕、美化凈化房前屋后,抵制請客送禮,陋規陋習等各項社會活動中去,在社會上產生了積極影響。
目前,清廉學校建設在君山小學已成為一種常態,不僅增強了教師的凝聚力,向心力,營造了積極向上的精神風貌,也讓孩子、家長從中受到熏陶,以“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標正在實現。君山小學將長期堅持,不斷創新,在實際中努力探索,讓廉潔的清風吹拂校園,讓“清廉”美德沐浴著師生不斷成長。
來源:君山小學
作者:何為
編輯:陳艷
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